N Dupont-Aignan

Il est inutile de saupoudrer un vague enseignement au numérique tout au long du primaire, du collège et du lycée – souvent au détriment de la lecture, de l’écriture et du calcul – considérant par ailleurs que les jeunes sont bien plus à l’aise que leurs parents avec les nouvelles technologies sans enseignement particulier. Une réponse véritablement pertinente à l’enjeu, celle que je propose, consiste à concentrer les moyens dans les filières ouvrières d’excellence. La revalorisation du travail manuel est essentielle : cessons d’exclure les gens brillants des circuits manuels et rénovons les filières spécialisées pour former les futurs ouvriers, capables de programmer et d’exploiter les outils du numérique. En matière d’emploi, je propose d’intensifier les formations aux métiers du numérique au sein de Pôle emploi, en offrant une formation à l’informatique et à l’entreprenariat aux demandeurs d’emploi désireux de créer leur entreprise dans le numérique ou de se reconvertir.