Questions de science
et de technologie


 F. Fillon

Toutes les universités ne font pas la même chose. Certaines développent une recherche à un niveau mondial - le premier programme d’investissements d’avenir (PIA1) a permis de soutenir l’émergence de 9 pôles universitaires pluridisciplinaires de dimension mondiale (Idex) et de 9 autres pôles moins larges thématiquement. D’autres universités, non moins ambitieuses, travaillent principalement à amener leurs étudiants au niveau licence et à les insérer professionnellement. Il convient de ne pas opposer les unes aux autres. Le paysage de l’enseignement supérieur est à géométrie variable, toutes les universités qui portent pleinement leur stratégie et leurs partenariats offriront des parcours d’avenir à leurs étudiants, et les projets de qualité développés par les équipes de recherche et les enseignants chercheurs doivent être soutenus.